毕业论文答辩开场白说的每句话都值得掂量
的一般开场白分三步走。自我介绍+感谢老师。报告论文部分的重点是论文的设计或创作目的、论文的结构和主要内容。最后说不足点和解决方法。现在开始给大家提供开场的模板。请参考学习。
老师们，早上好。我的名字是…级…班上学生的论文题目是？论文是……在老师们的指导下完成的，在这里我深深地感谢我的领导，感谢老师们不辞辛劳地参加我的论文答辩。
以下，向老师报告本论文的设计目的和主要内容。请老师们指导。首先，我想谈谈这篇毕业论文的设计目的和意义。接下来，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
正文是…的部分。第一部分是……是的。这个部分主要是…论述。第二部分是…是的。这一部分的分析是……第三部分是……是的。最后，我想谈谈这篇论文和系统的不足。
这篇论文的撰写和修改过程…而且，我越来越认识到自己缺乏知识和经验的过程。我想尽量收集资料，活用自己所学的知识来写论文，但是论文还有很多不足之处。请对审查员的老师们多加指正。（答辩之前，很多答辩委员会的老师的性格和喜好都是有底线的。特别是答辩委员会主席，他是第一名。）请让我在今后的学习中学习更多的东西。
谢谢。接下来分为答辩中的小体会答辩的四个阶段。陈述期间、提问期间、答辩准备期间（个别学校有给学生准备提问的时间。）告诉你回答的时间。在陈述期间，有答辩者必须做PPT的学院，也有不使用的。
你在这个阶段只是察言观色，消磨时间，注意语气平和，冷静下来，发言时不要太专业化，更不能拉长日常生活，总之，这次抓住。说你的开场白就可以了。
在这个阶段，老师们正在看论文和论文的概要。一般来说，老师不在。我在听你说话。提问期间，这个阶段主要是老师在说话。有本校的老师的话，首先就你的论文进行评论。一般来说会评论好的地方。这是对答辩委员会的主席说的。接下来是老师的提问。请好好记住老师的提问，理解老师的意思。
所学校有在老师提问结束后直接开始回答的学校。也有学校给学生留时间做充分的准备。在回答阶段，回答老师的问题时，请先大致看老师的提问，然后按班级回答。回答时避免盲目自大，得意，一副抽屉不够的样子，避免二自信不足，慌里慌张，懦弱，一副心虚的样子。我知道
篇论文是你写的，看了比那些更多的东西。所以大胆地说也可以。请同时注意。废话少说，话多，说也没关系。不能说是自己在这方面写论文的时候也考虑过了，但是不能充分考虑。忌讳是不知道的，不说话，大家都不说话，气氛凝固了，如果论文答辩中没有人说话，那就不好，所以一定要说，就算你不会，也比不说话。值得
的是，老师提问的问题很大。有理论性的事情。所以，我很了解论文的理论，特别是有相似的名词。我对细节感兴趣。所以，请注意你的论文的逻辑结构、文章是否通顺、措辞、错字、标点，特别是摘要部分。在这些方面出现问题的话，你看起来不太认真。所以校对的时候可以下功夫，和学生交换校对。对于自己写的东西，选择错字很难。。
摘要是那样的盲文，又在论文的开头。这是虚荣。最好有后记。非常感谢。虽然有这样的话，但是读了很长时间的书也必须要感谢老师。是的，请说基本上有这么多。各专科学校的情况不同。我说的只是家人的话。请参考。希望大家能帮我一点忙。
