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    韩山师范学院学术行为规范与学风建设管理办法(试行)[经验分享]

    作者:admin 发布时间:2021-06-02 08:00:10

    韩山师范学院学术行为规范与学风建设管理办法(试行)[经验分享]

    以下的内容在网上查到用重网站整理。毕业论文是考验大家大学四年的成果。应该认真对待。不要窃取别人的学术成果。专业学部的重复率在30以上的话,就不能顺利毕业了。硕士以上学历的重复率不能超过20%。个别学校需要10%以下。第一章总则第一条为了加强学术道德和学风建设,严格阐明学术纪律,规范学术行为,鼓励学术革新,促进学术进步,营造清风正气的教育环境和求真的学术氛围根据设置实施意见的切实强化和改善的实施意见”(教技〔2011〕1号)等相关文件精神,结合学院的实际,制定本实施细则。第二条本管理办法适用于我院教职员、学生的学术研究活动。

    本管理办法所称的学术研究活动包括以文字作品、美术和建筑作品、图形和模型作品、摄影作品、声音作品、软件、以及法律法规规定的其他作品或其他形式进行的研究、实验、制作过程及其结果的公开发表过程。第二章在行动规范第三条学术研究活动中,应自觉遵守国家法律、社会公德和下列学术行为规范。以推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为己任,开拓进取,不断创新。(二)遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》等相关法律、法规和规则,负责国家、教育部、广东省和学院的相关研必须认真执行研究管理规定。

    (三)全面了解相关学术领域现有成果和研究进展,涉及他人成果,应充分尊重知识产权,引用他人成果遵守学术论著引用标准。(四)在成果签名及学术相关人员的贡献确认等方面,必须遵守诚实、客观的原则。

    合作的成果必须按照对科学研究所贡献大小的顺序签名。(除学科签名惯例和作者另有约定外),不参加研究或在与自己无关的成果中签名是不行的。所有合作成果在发表前通过所有署的名人调查,所有署的名人对本人的完成部分负责,成果主持人应对成果整体负责。合作成果的出版必须写明各自的负担内容。

    (五)学术人员在参加各种推荐、鉴定、答辩、项目审查、机构评价、出版物或研究报告、评价时,遵循客观、公正、正确的原则,充分掌握国内外材料、数据,保持学术评价的客观、准确、公正性。(六)遵守声明和回避原则。

    在研究、调查、出版、媒体资料和设施、同行评议、雇佣和职务提起等活动中可能发生利益冲突的情况下,所有相关人员包括直接、间接、潜在的利益关系的组织和个人,在这些利害冲突中与他人发生利害冲突。有义务宣布有可能影响利益,应根据需要避免。(七)不得将未经学术界内部严密论证而对应的重大研究成果公布于媒体。第四条不得有违反下列学术规范的行为。

    (二)抄袭他人发表或未发表的成果、实验结果,盗用、雇佣他人的学术观点、学术思想,代替他人撰写论文,在公开的文字著作、论文及其他研究成果中引用他人的成果,作为参考的情况下,不按照引用基准写明该资料的出处。(三)不参加实际研究或撰写论文,签署与自己无关的成果。未经作者同意,将合作的研究成果与实际贡献的大小无关,只签名发表或个人签名发表。(四)将内容没有实质性差异的成果作为多个成果发布或以同一成果多次发布或以同一成果重复申报多个同级奖。

    (五)擅自使用各种同业者的评议、审查活动或其他途径获得的原始学术信息、研究计划、学术思想等,未经授权将上述信息发布或向第三方公开。(六)填写个人学术情况报告书时,不如实报告学术经历、学术成果,擅自改变成果性质,伪造专家鉴定、证书及其他学术能力证明资料,在学术成果统计和申报中,虚报自己的研究成果す。

    (七)故意造假经费预算、研究计划、预计目标、研究成果学术价值、经济和社会效益等,骗取经费、仪器设备和其他支援条件等研究资源。(八)审查员故意将审查意见反馈给直接或间接评价的人;审查员直接或间接评价的单位或个人佣金、报酬、礼物及其他任何物质或非物质利益,并进行评价为人谋私利(九)通过报纸媒体发布学院或其他学术机构未根据所学专业惯例论证的重大研究成果,为个人或单位谋求不正当利益。

    (十)利用包括故意破坏、扣押他人学术活动所需的器械、文献资料及其他研究相关财物在内的不正当手段来妨碍和阻碍他人学术活动。(十一)违反国家保密法律、法规或学院保密规定,应当秘密泄露学术事项。(十二)违反其他学术界公认的学术道德规范的行为。

    第5条有违反上述学术行为规范的行为,根据情节的严重性,分别给予组织处理或纪律处分,直至被解雇,并追缴全部授予的科研奖励。第三章确立事业体系第六条学风建设责任任制。

    学院的主要领导是调查学风建设和学术上不检点行为的第一负责人,领导具体负责学风建设工作。学院将学风建设作为重要指标纳入各教育学部(部、所)、职能部门班级,实行问责制。

    在人事录用、升职、项目申请、审查评价、招生、奖学金审查过程中,认真审查候选人遵守学术行动规范的情况,对违反学术行为规范的人员,一票否决。第七条建立学风建设信息公开制度。在学校网开设学风建设专栏,发表学风建设的实施情况,发表学风建设年度报告,公开学术上的不正当行为调查处理结果。对

    个项目的申报、项目的审查、成果的奖励等,要及时在网上公示、投诉等,提高学术管理的公开性和透明度。第八条韩山师范学院学术委员会(以下简称院学术委员会)是本院关于学术行为规范和学风建设的管理机关,负责学术规范教育和科学研究的真诚宣传以及本院学术舞弊行为的调查和验证。第四章调查处理程序第九条任何个人或单位,怀疑本院教职员和学生在学术研究中违反本管理办法的行为。

    第十条有关部门收到相关举报资料后,应登记及时向学院主管人员报告。第十一条对学术上的舞弊行为的调查,由有关部门组织不少于5人的专家组,从学术观点开展独立调查,提出客观公正的调查意见,向当事人公开。调查期间,举报人、被举报人有协助调查的义务。

    的调查过程是严格保密的。第十二条院学术委员会根据专家小组的调查意见,认定学术上的不正当行为。认定结果经过出席会议的学术委员会委员的三分之二通过。

    第十三条学院根据院学术委员会的认定结果进行处理决定,并向上级主管部门报告。第十四条院学术委员会的委员本人有违反行为规范的嫌疑,或者行为的嫌疑者和亲属关系,有直接教师和学生的关系,或者有其他应避免的情况,

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