福建基础教育研究期刊
《教育观察》“学前教育研究领域”征稿启事新时代“幼有所育”不仅有“量”上的要求，也有“质”上的要求，需要大量高素质的幼儿教师队伍和其他学前教育的践行者、研究者。现面向广大幼儿教育教师、幼儿园园长、高校幼儿教育研究者及学前教育研究生征稿，目前遴选出如下话题，诚邀您的参与:1．新时代学前教育政策分析与探讨; 2．学前教育理论探讨; 3．学前教育实证研究; 4．学前教育比较研究; 5．学前教师专业发展; 6．乡村学前教育发展; 7．儿童哲学思考; 8．学前课程与教学; 9．学前儿童认知与心理; 10．环境创设与儿童游戏; 11．幼儿园活动; 12．幼儿园保教。以上各主题来稿请发送至邮箱boovenpaper@163.com。论文应具有创新性，属本人原创作品，遵守学术规范，不得不当署名、一稿多投、重复发表等。稿件内请注明姓名、联系电话、邮政编码、邮箱。邮件主题请注明“作者姓名+文章名”。稿件1个月内未收到录用回复，请另投他刊。《教育观察》“基础教育研究领域”征稿启事本刊关注具有学科特色的选题，注重遴选教师基于实践与学科心理的研究成果，以丰富学科研究内容，创新学科研究方法，促进教师超越反思总结的层面，提升研究的深度和价值。目前遴选出如下话题，诚邀您的参与:1．学科教学中优秀传统文化的渗透教学; 2．各学科核心素养的研究; 3．学科心理学的应用与实践; 4．音乐、美术等艺术类学科中当地课程资源的开发与应用; 5．农村英语教学资源的开发与应用; 6．具有一定时间积累的课堂实验教学研究; 7．部编教材研究; 8．互联网背景下作文教学与作文评论的创新; 9．有关教学方法的实证研究; 10．语文学科中的思维训练; 11．数学教学中的文化素养。论文应具有创新性，属本人原创作品，遵守学术规范，不得不当署名、一稿多投、重复发表等。稿件内请注明姓名、联系电话、邮政编码、邮箱。邮件主题请注明“作者姓名+文章名”。稿件1个月内未收到录用回复，请另投他刊。
